第204节（2 / 2）

可以说这项任务奖励简直就是雪中送炭。

至于累计十次的材料化学实验，就更加不是问题。

反正模块机器人外表的涂层材料也需要解决，研究过程中不知道会进行多少次实验。

把面板上的内容全部看完后，他当即便关掉面板重新把注意力放在讲台上。

这堂课都已经听了几十分钟，眼看就能达到任务进度的增长要求，那肯定不能白白浪费掉。

……

中午。

随着吃饭时间临近，当下课铃声响起，徐昀看到任务时间也进行了一个多小时。

下秒注意到讲台上的柳景英整理完东西离开，连忙起身追了过去。

同时口中呼喊对方。

“柳教授。”

柳景英听到熟悉的声音，驻足教室门口转过身来脸上浮现出疑惑。

不知道徐昀突然喊住她所为何事？

徐昀见此则是没有丝毫耽搁，忙走至跟前态度诚恳的说出目的。

“那个柳教授，我想学习下材料化学相关知识，您能不能给我推荐些适合的教材？”

“什么？”

“你想学材料化学？”

柳景英听完徐昀这句话，首先反应是不敢相信，以至于再次确认了句。

徐昀在数学领域已经达到其他人难以企及的高度。

登顶高峰的情况下从头去爬另外一座高峰，确实会让人感到吃惊。

主要她根本不敢去想徐昀是真打算学习材料化学。

而面对柳教授的反应，徐昀倒是面色如常，当即点点头肯定回答。

“是的柳教授。”

得到徐昀的亲口确认，柳景英脸上的表情快速被欣喜所取代，看向徐昀也顿时感觉顺眼了很多，尤其想到这对学院的影响心里就更加激动。

“太好了。”

“你这么想是对的，千万别听其他人说什么化学材料是天坑。”

“以你的天赋或许以后能掀起材料革命。”

“你要教材名单是吧？”

“我这就给你写。”

柳景英说着快步回到讲台，直接撕了张空白纸俯身书写起来。

前后不到两分钟的时间，看到柳景英态度发生这么大的转变，教室内还未离开的同学也有些傻眼。

万万没想到局面变化如此之快。

很多人甚至都未反应过来。

约摸怔了数秒才后知后觉的出声讨论，使得教室陷入一阵骚乱。

“我没听错吧，徐神打算学习材料和化学？”

“学神就是学神，总喜欢不断给自己增加难度，这种境界不是咱们普通人能达到的。”

“对咱们来说是天坑，人家可就不一定了。”

“以徐神的天赋，恐怕用不了多长时间就能掌握学科全部内容了吧？”

“我猜最多几天徐神就不会来听课了，人家自学起来比教授教的还强。”

……

“上面都是适合你学习的基础教材和进阶教材，图书馆基本都能找到，如果有什么不懂的地方可以来问我或者向学院其他教授院士请教。”

“我可是非常看好你。”

“谢谢柳教授。”徐昀从柳景英手中接过名单，面露笑容点头感谢。

紧接着在柳景英离开后，徐昀自然被教室内其他同学围住，纷纷和他这个材料工程科学院的新同学打招呼并索要签名留言。

与此同时远在普林斯顿的数学年刊总部，接收到徐昀的论文后则以最快速度审核刊登。

学神认证的天坑

“纳米功能材料与加工技术，主要通过不同半导体材料的复合及微米或纳米结构的构筑，建立材料微结构与光电转换光热转换等。”

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